Tgt Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Matematika Smp

Jump to: A | D | H | I | J | K | L | M | N | P | R | S | Falak | U | W | Y

Number of items:
46.

A

Adawiyah, Rabiatul
(2012)
Perbandingan Keefektifan Metode Penemuan Terbimbing dengan Metode Keburukan Solving dalam Peningkatan Kemampuan Berfikir Reaktif dan Berfikir Mantiki Pelajar terhadap Ilmu hitung pada Siswa SMP di Lombok Tengah (Eksplorasi Eksperimen dilakukan di SMPN 4 Praya Lombok Tengah).
S2 thesis, UNY.

Ardiyaningrum, Martalia
(2012)
Pengaruh Pendekatan Masalah Solving dan Keburukan Posing serta Minat Belajar Matematika terhadap Kemampuan Penceraian Masalah dan Representasi Matematis Petatar SMP.
S2 thesis, UNY.

Athar, Gadis Arniyati
(2012)
Pengembangan Pembelajaran Ilmu hitung dengan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Berbasis Budaya Cerita Rakyat Melayu Riau sreg Kelas 3 Sekolah Dasar.
S2 thesis, UNY.

Azizah, Rini
(2012)
Pengembangan Instrumen Pembelajaran Matematika Bermuatan Adab dengan Pengajian pengkajian Kooperatif puas Materi Pokok Trigonometri SMA Kelas bawah X.
S2 thesis, UNY.

D

Damayanti, Akhmad
(2012)
Kemampuan Guru Matematika SMA Area Menciptakan menjadikan Perangkat Tes Hasil Belajar di Kabupaten Barito Hilir.
S2 thesis, UNY.

Diana, Erni
(2012)
Pengembangan Perkakas Pembelajaran Matematika Bilingual pada Materi Trigonometri untuk Papan bawah X SMA.
S2 thesis, UNY.

H

Hadiyanti, Yosepin Rianita
(2012)
Dominasi Pola Jaga Ibu bapak, Senawat Belajar, dan Sikap Pelajar Lega Pelajaran Matematika Terhadap Prestasi Belajar Matematika Siswa SMP.
S2 thesis, UNY.

Hamid, Hariaty
(2012)
Komparasi Kemampuan Komunikasi Ilmu hitung dan Motivasi Sparing Ilmu hitung Siswa SMA Hang Tuah Tarakan dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams-Achievment Divisions (STAD) dan Team Assisted Individualization (TAI).
S2 thesis, UNY.

Hapsari, Mahrita Julia
(2012)
Keefektifan Model Inkuiri Terbimbing dan Direct Instruction pada Pembelajaran Ilmu hitung Ditinjau berpokok Pengejawantahan Berlatih dan Kepercayaan Diri Peserta Kelas bawah XI IPA SMA Negeri 1 Depok Sleman.
S2 thesis, UNY.

Harnita, Nina
(2012)
Manfaat Model Kolb lega Materi Bangun Ira Sisi Datar ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Karakter Siswa SMP Negeri 1 Paringin, Kabupaten Balangan.
S2 thesis, UNY.

Hilliyani, Hilliyani
(2012)
Dominasi Peran MGMP dan Kepemimpinan Kepala Sekolah Menurut Persepsi Guru terhadap Kompetensi Guru Matematika SMP/MTs Di Kabupaten Aceh Tengah.
S2 thesis, UNY.

Humaini, Humaini
(2012)
Faktor-faktor nan Mempengaruhi Cambuk dan Performa Sparing Matematika Peserta SMK di Kabupaten Barito Kuala.
S2 thesis, UNY.

I

Ibrahim, Nurhasni
(2012)
Pengembangan Pembelajaran Tematik dan Pengaruhnya terhadap Kemampuan Berpikir Fertil Siswa Sekolah Asal.
S2 thesis, UNY.

Ilmi, Rakhmad Nur
(2012)
Kekuatan Metode Pelatihan Ditinjau berpunca Kreativitas, Motivasi dan Minat Guru Matematika SMP Negeri di Kabupaten Hulu Kali besar Utara dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Matematika.
S2 thesis, UNY.

Ismawanto, Bambang
(2012)
Skala Keefektifan Penataran Matematika melalui Penerimaan Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Jigsaw Sreg Pelajar SMA.
S2 thesis, UNY.

J

Jalal, Ariyanti
(2012)
Fungsi Pembelajaran Matematika dengan Pendekatan Pemecahan Kelainan Model Polya Ditinjau dari Kemampuan Penalaran, Berpikir Kritis, dan Berpikir Berlambak Matematik plong Pelajar SMA Provinsi 5 Kota Ternate.
S2 thesis, UNY.

Junaidi, Junaidi
(2012)
Perbandingan Pembelajaran Ilmu hitung dengan Pendekatan Open Ended dan Problem Solving Ditinjau bersumber Sikap terhadap Matematika dan Kemampuan Pemecahan Komplikasi Ilmu hitung Siswa Kelas X SMAN 1 Pringgarata Cili Tengah Periode 2022/2012.
S2 thesis, UNY.

K

Kusuma, Anggun Badu
(2012)
Ekspansi Radas Pembelajaran Matematika Menggunakan Metode Pendedahan Kooperatif di SMK Kelas XI Jurusan Teknologi Komputer Jaringan.
S2 thesis, UNY.

L

Lorensia, Marselina
(2012)
Yuridiksi Model Cooperative Learning Tipe TGT dan Direct Instruction terhadap Kemampuan Komunikasi Matematis dan Pecut Belajar Peserta SMP di Kecamatan Langke Rembong Tahun Ajaran 2022/2012.
S2 thesis, UNY.

M

Mariamah, Mariamah
(2012)
Keefektifan Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division (STAD) dan Number Head Together (NHT) Ditinjau pada Aspek Prestasi dan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas X SMA Daerah 1 Palibelo Bima.
S2 thesis, UNY.

Meifiani, Nely Indra
(2012)
Analisis Kesulitan Matematika Pelajar SMP Daerah di Pacitan pada Tentamen Nasional Tahun 2009/2010.
S2 thesis, UNY.

Mugiyoningsih, Sri
(2012)
Arti Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT dan TAI Ditinjau dari Curiosity dan Karakter Siswa SMA dan MA di Pelaihari.
S2 thesis, UNY.

Mustamil, Husni
(2012)
Peluasan Perangkat Pembelajaran Multilevel dengan Pendekatan Problem-Solving untuk Meningkatkan Sikap dan Prestasi Membiasakan Ilmu hitung Siswa SMP puas Materi Kalangan.
S2 thesis, UNY.

N

Norliani, Norliani
(2012)
Guna Model Pembelajaran Kooperatif pada Materi Bangun Ulas Sisi Melelapkan Kelas bawah VIII SMP Ditinjau dari Pengejawantahan Belajar, Antusiasme Pelajar, dan Antusiasme Guru dalam Pembelajaran Matematika.
S2 thesis, UNY.

Noviyana, Hesti
(2012)
Perbandingan Keefektifan Penerimaan Ilmu hitung dengan Pendekatan Problem Posing dan Writing to Learn Mathematics Ditinjau berpangkal Kemampuan Komunikasi Matematis dan Pemecahan Masalah Matematis Petatar SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta.
S2 thesis, UNY.

Nurhayati, Lilintri
(2012)
Perbandingan Kekuatan Strategi Pembelajaran Keburukan Solving dan Guided Inquiry Ditinjau berpangkal Self-efficacy dan Kemampuan Penceraian Masalah Matematika Siswa Kelas bawah X SMAN 2 Playen Gunungkidul.
S2 thesis, UNY.

Nurhidayati, Ratri
(2012)
Proporsi Faedah Pendekatan Open-ended dengan Problem Posing internal Penataran Ilmu hitung Materi Pokok Geometri ditinjau dari Kreativitas dan Prestasi Belajar Matematika Pelajar Kelas X SMA Distrik 2 Wates.
S2 thesis, UNY.

P

Priono, Bambang
(2012)
Pengaruh Bentuk-Rangka Tes Matematika terhadap Prestasi dan Kecemasan Siswa SMA Kelas XI.
S2 thesis, UNY.

R

RABIATUL, ADAWTYAH
(2012)
Proporsi KEEFEKTIFAN METODE Invensi TERBIMBING DENGAN METODE PROBLEM SOLVING Internal PENINGKATAN KEMAMPUAN BERFIKIR KRITIS DAN BERFIKIR Membumi TERHADAP MATEMATIKA Lega SISWA SMP DI Merica TENGAH (Penyelidikan Eksperimen dilakukan di SMPN 4 Praya Lombok Tengah).
S2 thesis, Universitas NEGERI YOGYAKARTA.

Rakhmawati, Rakhmawati
(2012)
Keistimewaan Penataran Kooperatif Diversifikasi STAD dan STAD “plus” lega Materi Trigonometri Ditinjau dari Prestasi, Minat, dan Ki dorongan Belajar Siswa SMA.
S2 thesis, UNY.

Ramadianti, Winda
(2012)
Supremsi Pengusahaan Media Pembelajaran lega Materi Siuman Ulas Arah Datar terhadap Ketercapaian Kompetensi Dasar dan Minat Belajar Ilmu hitung Siswa SMP.
S2 thesis, UNY.

Ranti, Mayang Gadih
(2012)
Pengembangan Gawai Pembelajaran Matematika Bilingual untuk SMA Papan bawah X.
S2 thesis, UNY.

Riady, Akhmad Mukhlas
(2012)
Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Penampakan Sparing Ilmu hitung Petatar SMA di Kecamatan Pulau Sebuku Kabupaten Kotabaru.
S2 thesis, UNY.

Rusmini, Rusmini
(2012)
Kemustajaban Pemakaian Model VAK (Optis, Auditori, dan Kinestetik) Ditinjau berpangkal Prestasi dan Lecut Berlatih Ilmu hitung lega Materi Pokok Ruang Format Tiga Petatar SMA Negeri 1 Anjir Muara, Kabupaten Barito Kuala, Provinsi Kalimantan Selatan.
S2 thesis, UNY.

S

Saputra, Irwadi
(2012)
Perimbangan Keefektifan Pendekatan Penekanan Matematika dan Ki aib Solving Ditinjau berusul Pemahaman Ilmu hitung dan Sikap Pesuluh terhadap Matematika pada Pembelajaran Matematika Kelas bawah X SMAN 1 Pringgarata.
S2 thesis, UNY.

Sunarno, Joko
(2012)
Komparasi Pembelajaran Ilmu hitung SMA dengan Pendekatan Transactional Reading Strategy dan Writing to Learn ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika.
S2 thesis, UNY.

Supratman, Moh.
(2012)
Maslahat Model Cooperative Learning Spesies STAD dan Tipe TAI pada Materi Pokok Koleksi Ditinjau dari Kemampuan Pemecahan Masalah dan Lecut Belajar Ilmu hitung Pesuluh Kelas VII SMP Daerah 2 Praya Timur.
S2 thesis, UNY.

Suripah, Suripah
(2012)
Komparasi Kekuatan Pola Penataran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divisions (STAD) dan Variasi Think-Pair-Share (TPS) Ditinjau Dari Pengejawantahan dan Minat Belajar Matematika Siswa SMP Papan bawah VII Waktu Latihan 2022/2012.
S2 thesis, UNY.

Sutame, Ketut
(2012)
Keefektifan Pendekatan Ki kesulitan Posing dan Pendekatan Problem Solving ditinjau mulai sejak Kemampuan Menuntaskan Masalah dan Kecemasan Matematika Siswa Kelas X SMA Kewedanan 1 Sewon Bantul pada Materi Trigonometri.
S2 thesis, UNY.

Kaki langit

Trisniawati, Trisniawati
(2012)
Keefektifan Pendekatan Kontekstual dan Discovery dalam Pembelajaran Pulang ingatan Ruang Sebelah Ki boyak sreg Siswa Kelas VIII SMP Negeri 13 Yogyakarta Ditinjau dari Kemampuan Penceraian Keburukan dan Komunikasi Matematis (Penelitian Eksperimen di SMP Negeri 13 Yogyakarta).
S2 thesis, UNY.

U

Untari, Reni
(2012)
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Open-ended terhadap Kemampuan Komunikasi dan Pemisahan Penyakit Matematis Pesuluh SMP.
S2 thesis, UNY.

Utami, Niken Wahyu
(2012)
Ekspansi Perabot Penelaahan Ilmu hitung SMP yang Sesuai dengan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).
S2 thesis, UNY.

W

Wantini, Sri
(2012)
Ekspansi Perangkat Pembelajaran Urat kayu Dimensi Tiga dengan Teori Penelaahan van Hiele di SMA.
S2 thesis, UNY.

Wea, Maria Yetsiana
(2012)
Hubungan antara Camar duka Pendedahan, Kooperasi dalam Kegiatan MGMP, dan Cambuk Kerja dengan Kompetensi Profesional Guru Matematika SMP di Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur.
S2 thesis, UNY.

Widiyanti, Reny Amalia
(2012)
Pengaruh Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) privat Penataran Ilmu hitung terhadap Kemampuan Kognitif Pesuluh SMP Kelas bawah VII.
S2 thesis, UNY.

Y

Yulinda, Rika Nur
(2012)
Amatan Kesulitan Siswa SMA dalam Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Hasil Eksamen Kebangsaan di DIY.
S2 thesis, UNY.

This list was generated on
Fri Dec 2 00:36:11 2022 WIB.

Source: http://eprints.uny.ac.id/view/divisions/pps=5Fmath/2012.html