STUDI KASUS HUBUNGAN TINGKAT KEHADIRAN SISWA TERHADAP PRESTASI BELAJAR Biologi DI SMA NEGERI 2 AIMAS


Keywords:


Keberadaan, Manifestasi berlatih, Biologi, Aimas.

Abstract

Tujuan pendalaman ini merupakan untuk mengerti susunan dan otoritas tingkat kehadiran siswa terhadap prestasi belajar ilmu hayat di SMA Kewedanan 2 Aimas, serta mencari faktor-faktor apa saja yang menyebabkan murid itu absen. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel dalam pengkhususan ini menggunakan pendirian pengambilan sampel secara keputusan (judgemental sampling). Sampel intern penelitian ini adalah papan bawah X yang berjumlah 22 siswa. Dalam pemungutan data digunakan instrumen pengarsipan dan anget. Buat mengetahui adanya hubungan digunakan kajian korelasi pearson product moment (PPM). Bikin mengerti adanya pengaturan digunakan kajian regresi tersisa. Sedangkan untuk mengetahui apakah data berpola linier digunakan uji linieritas dan untuk mengetahui faktor-faktor penyebab siwa absen dengan mendeskripsikan hasil anget. Hasil analisis korelasi diperoleh hasil horizon hitung  > falak tabel atau 7,04 > 1,725 artinya terdapat asosiasi yang penting tingkat kehadiran murid(plastis X) dengan penampakan berlatih biologi (variabel Y). Hasil analisis regresi diperoleh F hitung > F diagram atau 53,38 > 4,35 artinya terdapat kekuasaan yang signifikan tingkat kehadiran siswa terhadap prestasi membiasakan biologi. Sedangkan bakal uji linieritas diperoleh F hitung < F ataupun 1,72 < 2,85 artinya data berpola linier dengan persamaan regresinya yaitu Y = -4,28 + 7,62X. Faktor faktor yang mempengaruhi siswa kerap absen di SMA Negeri 2 Aimas sebagian katai itu beragam, sedangkan sebagian besar karena peraturan sekolah yang masih longgar cacat menidaklanjuti siswa yang alpa/bolos, penyampaian materi oleh hawa nan cenderung monoton serta akomodasi makmal, perpustakaan nan belum cukup memadai.

Downloads

Download data is not yet available.

  1. Authors retain copyright and grant the journal right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgement of the work’s authorship and initial publication in this journal.
  2. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journal’s published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgement of its initial publication in this journal.
  3. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work (See The Effect of Open Access).