Skl Mata Pelajaran Ekonomi Sma Ips Smp

STANDAR KOMPETENSI DAN KOMPETENSI Dasar Ain Tuntunan EKONOMI Cak bagi SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)/MADRASAH ALIYAH (MA)

A.

Latar Pinggul

Intern rangka takhlik pendidikan yang bermutu sesuai dengan tuntutan publik di era global serta kronologi IPTEK yang telah membawa perlintasan sreg aspek roh manusia tertulis aspek ekonomi, maka diperlukan perigi ki akal hamba allah yang berkualitas dalam arti perumpamaan turunan pintar pengetahuan, berketerampilan, berpendidikan pekerti sani, berakhlak sani, bertanggungjawab dan berupaya mencapai kesejahteraan diri serta mengasihkan sumbangan terhadap kehangatan dan kemakmuran anak bini, masyarakat, dan negara.

Ekonomi merupakan guna-guna adapun perilaku dan tindakan manusia bakal memenuhi kebutuhan hidupnya yang berbagai ragam, dan berkembang dengan sumber gerendel yang ada melalui pilihan-seleksian kegiatan produksi,  konsumsi, dan/atau distribusi.  Luasnya ilmu bisnis dan terbatasnya waktu yang cawis takhlik barometer kompetensi dan kompetensi dasar ini dibatasi dan difokuskan kepada fenomena empirik ekonomi nan ada disekitar murid didik, sehingga peserta didik bisa menyulam peristiwa ekonomi yang terjadi disekitar lingkungannya dan mengambil manfaat untuk kehidupannya yang lebih baik.

Pembahasan manajemen difokuskan plong kepentingan tata tubuh usaha dalam kaitannya dengan perekonomian nasional. Pembahasan guna manajemen juga mencakup pengembangan awak usaha termasuk koperasi.

Akuntansi difokuskan pada perilaku akuntansi jasa dan komersial. Murid didik dituntut memahami transaksi keuangan perusahaan jasa dan dagang serta mencatatnya dalam satu sistem akuntansi bakal disusun dalam laporan keuangan. Kognisi pencatatan ini bermanfaat bikin memahami tata keuangan perusahaan jasa dan dagang.

Mata pelajaran Ekonomi diberikan pada tingkat pendidikan radiks sebagai fragmen integral berpokok IPS. Pada tingkat pendidikan menengah, ekonomi diberikan sebagai ain pelajaran partikular.

B.

Intensi

Indra penglihatan pelajaran Ekonomi bertujuan seharusnya siswa didik n kepunyaan kemampuan sebagai berikut.

  1. Mengetahui sejumlah konsep ekonomi untuk mengkaitkan keadaan dan ki kesulitan ekonomi dengan jiwa sehari-masa, terutama nan terjadi dilingkungan individu, rumah jenjang, masyarakat, dan negara
  2. Mengutarakan sikap ingin tahu terhadap sejumlah konsep ekonomi nan diperlukan bikin mendalami guna-guna ekonomi
  3. Membentuk sikap bijak, sensibel dan bertanggungjawab dengan memiliki siaran dan kesigapan ilmu dagang, manajemen, dan akuntansi yang bermanfaat untuk diri sendiri, rumah janjang, masyarakat, dan negara
  4. Menciptakan menjadikan keputusan yang bertanggungjawab mengenai nilai-poin sosial ekonomi dalam mahajana yang bermacam rupa, baik dalam skala nasional maupun internasional

C.

Ruang cak cakupan

Mata tuntunan Ekonomi mencakup perilaku ekonomi dan kesejahteraan yang berkaitan dengan masalah ekonomi yang terjadi di lingkungan nyawa terhampir hingga lingkungan terjauh, meliputi aspek-aspek ibarat berikut.

  1. Perekonomian
  2. Kecanduan
  3. Spesialisasi dan pencatuan kerja
  4. Perkoperasian
  5. Kewirausahaan
  6. Akuntansi dan manajemen.

D.

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar

Kelas X,  Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Asal
Memahami permasalahan ekonomi intern kaitannya dengan kebutuhan manusia, kelangkaan  dan sistem ekonomi 1.1      Mengidentifikasi kebutuhan manusia

1.2   Mendeskripsikan beraneka ragam sendang ekonomi nan langka dan kebutuhan manusia yang tidak terbatas

1.3   Mengidentifikasi masalah resep ekonomi, yaitu  tentang apa, bagaimana dan lakukan mungkin barang diproduksi

1.4        Mengidentifikasi hilangnya kesempatan pada sida-sida bila melakukan produksi di bidang lain

1.5        Mengidentifikasi sistem ekonomi lakukan mengatasi masalah ekonomi

2. Memaklumi konsep ekonomi intern kaitannya dengan kegiatan ekonomi konsumen dan pencipta 2.1     Mendeskripsikan contoh perilaku konsumen dan penyusun internal kegiatan ekonomi

2.2     Mendeskripsikan
Circulair

Flow

Diagram

2.3     Mendeskripsikan peran konsumen dan perakit

3        Mengarifi konsep ekonomi privat kaitannya dengan permintaan, penawaran, harga keseimbangan, dan pasar 3.1     Mengidentifikasi faktor-faktor nan mempengaruhi permintaan dan penawaran

3.2     Menjelaskan hukum permintaan dan hukum ijab serta asumsi nan mendasarinya

3.3     Mendeskripsikan signifikasi harga dan jumlah keseimbangan

3.4     Mendeskripsikan majemuk bentuk pasar produk

3.5     Mendeskripsikan pasar input

Kelas X , Semester 2

Tolok Kompetensi Kompetensi Dasar
4. Memahami kebijakan pemerintah kerumahtanggaan bidang ekonomi 4.1     Mendeskripsikan perbedaan antara ekonomi mikro dan ekonomi makro

4.2     Mendeskripsikan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah di bidang ekonomi

5. Memahami Produk Tempatan Bruto (PDB), Barang Lokal Regional Bruto (PDRB), Pendapatan Nasional Bruto (PNB), Pendapatan Nasional (PN) 5.1     Menjelaskan konsep PDB, PDRB, PNB, PN

5.2     Mengklarifikasi fungsi taksiran pendapatan kewarganegaraan

5.3     Membandingkan PDB dan pendapatan perkapita Indonesia dengan negara bukan

5.4     Mendeskripsikan indeks harga dan inflasi

6. Mengetahui konsumsi dan investasi 6.1  Mendeskripsikan fungsi konsumsi dan kemustajaban tabungan

6.2  Mendeskripsikan kurva permintaan investasi

7        Memahami uang dan perbankan 7.1  Menguraikan konsep permintaan dan penawaran uang lelah

7.2  Mengecualikan peran bank umum dan bank sosi

7.3  Mendeskripsikan kebijakan pemerintah di bidang moneter

Inferior XI, Semester 1

Standar Kompetensi Kompetensi Sumber akar
1.   Memaklumi kondisi ketenagakerjaan dan dampaknya terhadap pembangunan ekonomi 1.1   Mengklasifikasi ketenagakerjaan

1.2   Mendeskripsikan tujuan pembangunan

1.3  Mendeskripsikan proses pertumbuhan ekonomi

1.4  Mendeskripsikan pengangguran beserta dampaknya terhadap pembangunan kewarganegaraan

2.  Memahami APBN dan APBD 2.1  Menjelaskan pengertian, arti, tujuan APBN dan APBD

2.2  Mengidentifikasi sumber-sumber penerimaan pemerintah pusat dan pemerintah daerah

2.3  Mendeskripsikan garis haluan pemerintah di bidang pajak

2.4  Mengidentifikasi jenis-jenis pengeluaran pemerintah buku dan pemerintah distrik

3. Mengenal Pasar modal 3.1 Mengenal jenis produk kerumahtanggaan bursa sekuritas

3.2 Mendeskripsikan mekanisme kerja bursa sekuritas

4. Memahami perekonomian

terbuka

4.1  Mengidentifikasi manfaat, keuntungan dan faktor-faktor pendorong perdagangan internasional

4.2  Mengenali kurs tukar valuta luar, dan  proporsi pembayaran

4.3   Menguraikan konsep tarif, kuota, larangan ekspor, tabu impor, subsidi, premi, diskriminasi harga dan
dumping

4.4   Menjelaskan pengertian devisa, kebaikan sumber-sumber devisa dan tujuan penggunaannya

KELAS  XI, Semester 2

Standar Kompetensi Kompetensi Bawah
5. Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan jasa 5.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai  sistem informasi

5.2 Menafsirkan pertepatan akuntansi

5.3 Mencatat transaksi berdasarkan  mekanisme debit dan nilai

5.4 Mencatat transaksi/dokumen ke dalam koran umum

5.5 Melakukan
posting
semenjak harian ke buku osean

5.6 Membuat ikhtisar siklus akuntansi perusahaan jasa

5.7 Merumuskan laporan keuangan firma jasa

Kelas XII, Semester 1

Patokan Kompetensi Kompetensi Asal
1.   Memahami penyusunan siklus akuntansi perusahaan    jual beli 1.1  Mencatat transaksi/tindasan ke dalam jurnal individual

1.2  Mengerjakan
posting
berpunca kronik idiosinkratis ke sendi ki akbar

1.3  Menghitung harga pokok penjualan

1.4  Mewujudkan ikhtisar siklus akuntansi perusahaan memikul

1.5  Memformulasikan keterangan keuangan perusahaan  kulak

2.   Mamahami penutupan siklus akuntansi firma memikul 2.1  Membuat kronik penutupan

2.2  Melakukan
posting
buletin penutupan ke buku  besar

2.3  Mewujudkan perbandingan saldo setelah penutupan kunci

Kelas XII, Semester 2

Standar Kompetensi Kompetensi Sumber akar
3. Memahami manajemen badan usaha dalam perekonomian nasional 3.1   Menjelaskan molekul-molekul manajemen

3.2   Menjelaskan fungsi tata intern pengelolaan badan usaha

3.3   Mendeskripsikan peran badan usaha dalam perekonomian Indonesia

4. Memahami pengelolaan koperasi dan kewirausahaan 4.1 Mendeskripsikan cara peluasan koperasi  dan koperasi sekolah

4.2 Menghitung pembagian sisa hasil usaha

4.3 Mendeskripsikan peran dan semangat kewirausahaan

E.

Jihat Pengembangan

Standar kompetensi dan kompetensi dasar menjadi arah dan kalangan buat mengembangkan materi ki akal, kegiatan pengajian pengkajian, dan indikator pencapaian kompetensi buat penilaian. Internal menciptaan kegiatan pengajian pengkajian dan penilaian perlu memperhatikan Standar Proses dan Standar Penilaian.

——————————


Download

Standar Kompetensi dan Kompetensi Dasar Mata Pelajaran Ekonomi bagi SMA/MA disini

Source: https://gusschool.wordpress.com/2010/10/29/standar-kompetensi-dan-kompetensi-dasar-ekonomi-sma/