Skenario Pembelajaran Ipa Smp Dengan Jigsaw
Rencana PELAKSANAAN Penelaahan
( R P P )
Identitas : ………………………………….
Mapel : Hobatan Pengetahuan Alam
Kelas / Smt : VI / I
Alokasi Tahun : 2 x 3 5 Menit
Patokan Kompetensi : Memahami hubungan antara ciri-ciri cucu adam hidup dengan lingkungannya
Kompetensi Dasar : 1.1 Mendeskripsikan persaudaraan antara ciri-ciri khusus yang dimiliki fauna dan mileu hidupnya
Indikator : * Mengidentifikasi ciri khusus hewan yang ada sekitarnya, misalnya kelelawar, cecak, dan dendang laut.
I. Harapan Pembelajaran : Melalui pengamatan, manifesto, pemberian tugas, dan Sumbang saran :
A. Siswa dapat menamakan ciri khusus dabat kelelawar, cecak, dendang laut, dan penis hantu.
B Pelajar dapat menentukan lingkungan tempat nasib hewan berdasarkan ciri khusus nan dimilikinya.
II.
Materi Pokok : Ciri tunggal anak adam hidup dan lingkungannya
III.Komplet Penataran : Cooperative
IV.
Metode Penataran : Tehnik Jigsaw
V. Langkah-langkah Pembelajaran
A. Kegiatan Awal
* Petatar diminta menyebutkan beberapa hewan dan lingkungan hidupnya (5’)
B. Kegiatan Inti
* Membagi peserta dalam kelompok kecil ( 4 hamba allah ) dinamakan kelompok Asal (5’)
VII. Penilaian
A. Tulangtulangan
a. Tes : Tertulis /Lisan
b. Non Tes : Portofolio
B.
Alat Penilaian
Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan jawaban yang tepat !
1. Apa yang dimiliki cecak untuk dapat merayap di dinding ?
2. Sebutkan 2 sekadar ciri-ciri khusus hewan kelelawar !
3. Sebutkan 2 saja ciri-ciri khas yang terdapat pada bebek !
4. Bagaimana mandu kontol hantu merajut mangsanya !
Kunci Jawaban Cak bertanya
1. Cecak mempunyai guratan-guratan nan berfungsi sebagai perekat.
2. 1. Mempunyai kemampuan ekolokasi yaitu menggunakan gelombang bunyi untuk mencerna posisi mangsanya
2. Punya pokok rungu yang tajam
3. Berburu makan puas waktu lilin batik periode
4. Hidup di terowongan yang lembab dan liar
5. dll
3. 1. Mempunyai kaki nan berselaput sehingga mudah untuk berenang
2. Mempunyai paruh nan berbentuk sikat rambut bikin melicinkan mencari cacing di internal Selut
3. Bulunya berlemak sehingga tak basah walaupun lama berendam dalam air.
4. Saat berburu, burung hantu mengecualikan suara sehingga membentuk merembah mangsanya. Gerakan mangsa nan ketakutan terdengar oleh elang malam sehingga dapat menemukan letak mangsanya.
Source: https://jhaelanis.wordpress.com/2011/02/03/7/