Media Pembelajaran Flash Tik Smp

Laeli , Maftukhah
(2012)
PENGEMBANGAN MACROMEDIA FLASH PROFESSIONAL 8 Andai
MEDIA Pembelajaran WANGSALAN Untuk Pelajar SMP KELAS VIII.

S1 thesis, Perhimpunan NEGERI YOGYAKARTA.

Abstract

Maksud pengkhususan ini adalah mendeskripsikan tahap pengembangkan media
pembelajaran wangsalan untuk pelajar SMP kelas VIII dengan Macromedia Flash
Professional 8, menghasilkan media interaktif pembelajaran wangsalan untuk peserta
SMP inferior VIII, mendeskripsikan hasil pengembangkan media pembelajaran
wangsalan bagi siswa SMP kelas bawah VIII dengan Macromedia Flash Professional 8.
Eksplorasi ini adalah penelitian pengembangan atau Research and Development
(R&D). Tahap pengembangan media penelaahan ini menutupi beberapa tahap yaitu:
tahap analisis, tahap perancangan media pendedahan, tahap pengembangan media
pembelajaran, tahap validasi dan ujicoba produk dan tahap akhir media. Barang
alat angkut ini diuji kelayakan oleh dosen pakar materi dan dosen tukang media. Sesudah
dilakukan revisi, maka dinyatakan cukup ujicoba komoditas. Selanjutnya dilakukan
penilaian oleh temperatur latihan bahasa Jawa dan dilakukan ujicoba produk terhadap
murid inferior VIII. Ujicoba dagangan dilakukan pada siswa kelas bawah VIII-10 SMP Ufuk 8
Yogyakarta yang terdiri atas 23 siswa yang diakhiri dengan melakukan evaluasi
untuk mencerna Kriteria Ketuntasan Minimum siswa terhadap materi yang ada
dalam sarana pengajian pengkajian wangsalan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan
survei. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif. Hasil pendalaman menunjukkan bahwa: (1) hasil validasi kualitas komoditas dari ahli
materi termaktub dalam kategori “sangat baik” dengan persentase 92,2%; (2) hasil
validasi kualitas produk berpangkal tukang alat angkut terdaftar intern kategori “tinggal baik”
dengan persentase 83%; (3) penilaian guru bahasa Jawa terhadap kualitas komoditas
termasuk dalam kategori “baik” dengan persentase 80%; (4) tahap ujicoba kualitas
produk dari peserta kelas VIII tersurat dalam kategori “sangat setuju” dengan
persentase 84,8%. Beralaskan hasil analisis data tes juru materi, ahli kendaraan dan
temperatur bahasa Jawa dinyatakan layak untuk diujicobakan kepada siswa kelas VIII. Dari
keseluruhan penilaian memperoleh umumnya persentase 85% dengan kategori “sangat
baik”. Persentase ketuntasan peserta privat mengerjakan gladhen pada kendaraan mencapai
91,3%. Sesuai dengan hasil penyelidikan tersebut bisa dikatakan bahwa kendaraan
pendedahan wangsalan yang dikembangkan, mendukung dalam memahami materi
wangsalan dan menarik minat siswa untuk belajar.

Item Type: Thesis (S1)
Subjects: Bahasa dan Sastra > Bahasa Jawa
Persuratan
Divisions: Fakultas Bahasa dan Seni > Pendidikan Bahasa Jawa
Depositing User:
Eprints
Date Deposited: 01 Feb 2022 02:19
Last Modified: 29 Jan 2022 18:15
URI: http://eprints.uny.ac.id/id/eprint/9668

Actions (login required)

View Item View Item

Source: https://eprints.uny.ac.id/9668/