Buku Pelajaran Agama Kristen Smp

Dari Wikipedia bahasa Indonesia, ensiklopedia bebas

Kata sandang ini adalah bagian pecah seri


Pendidikan di Indonesia
Logo of Ministry of Education and Culture of Republic of Indonesia.svg
Pendidikan anak usia prematur

Yojana kanak-kanak
Raudatul athfal
Kerumunan bermain

Pendidikan dasar (Kelas 1-6)

Sekolah pangkal
Madrasah ibtidaiyah
Gerombolan membiasakan Paket A

Pendidikan dasar (Kelas 7-9)

Sekolah menengah mula-mula
Madrasah tsanawiyah
Kelompok berlatih Kemasan B

Pendidikan medium (Kelas 10-12)

Sekolah menengah atas
Sekolah sedang kejuruan
Madrasah aliyah
Madrasah aliyah kejuruan
Sekolah menengah agama Katolik
Sekolah sedang teologi Kristen
Kerumunan belajar Bungkusan C

Pendidikan tangga

Perguruan tinggi
Akademi
Perkumpulan
Politeknik
Sekolah tinggi
Universitas

Pola Pendidikan

Madrasah
Pesantren
Sekolah alam
Sekolah rumah

Tera pusat versi Kurikulum 2022.

Kurikulum 2022 (K-13/Kurtilas)
yakni kurikulum nan berlaku dalam Sistem Pendidikan Indonesia. Kurikulum ini yaitu kurikulum konstan diterapkan oleh pemerintah untuk menggantikan Kurikulum-2006 (yang sering disebut sebagai Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan) nan telah dolan selama cacat lebih 6 tahun. Kurikulum 2022 masuk dalam perian percobaannya pada tahun 2022 dengan menjadikan beberapa sekolah menjadi sekolah akal setapak.

Lega waktu ajaran 2022/2014, tepatnya sekitar pertengahan musim 2022, Kurikulum 2022 diimplementasikan secara cacat pada sekolah peneroka, ialah sreg papan bawah I dan IV lakukan tingkat Sekolah Dasar, kelas VII untuk SMP, dan kelas X lakukan janjang SMA/SMK, sedangkan pada tahun 2022, Kurikulum 2022 sudah diterapkan di Kelas I, II, IV, dan V sementara itu bakal SMP Kelas VII dan VIII dan SMA Kelas X dan XI. Jumlah sekolah nan menjadi sekolah perintis merupakan sebanyak 6.326 sekolah tersebar di seluruh provinsi di Indonesia.[1]

Kurikulum 2022 memiliki empat aspek penilaian, yaitu aspek laporan, aspek keterampilan, aspek sikap, dan perilaku. Di dalam Kurikulum 2022, terutama di dalam materi pembelajaran terdapat materi yang dirampingkan dan materi yang ditambahkan. Materi nan dirampingkan terbantah ada di materi Bahasa Indonesia, IPS, PPKn, dan sebagainya sedangkan materi yang ditambahkan adalah materi Ilmu hitung.
[butuh rujukan]

Materi tuntunan tersebut (terutama Ilmu hitung dan Ilmu Pengetahuan Alam) disesuaikan dengan materi pembelajaran standar Internasional (sama dengan
PISA
dan
TIMSS) sehingga pemerintah berkeinginan dapat menyamakan pendidikan di kerumahtanggaan area dengan pendidikan di asing kawasan.[2]

Beralaskan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, Anies Baswedan, nomor 60 tahun 2022 tanggal 11 Desember 2022, pelaksanaan Kurikulum 2022 dihentikan dan sekolah-sekolah kerjakan sementara kembali menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan kecuali buat satuan pendidikan dasar dan semenjana yang sudah melaksanakannya sejauh 3 (tiga) semester, eceran pendidikan usia dini, dan satuan pendidikan istimewa.[3]
[4]
Penyetopan tersebut berwatak tentatif, paling lama sampai tahun pelajaran 2022/2020.[5]

Aspek penilaian

[sunting
|
sunting mata air]

Sikap dan perilaku (moral) adalah aspek penilaian yang teramat terdepan (nilai aspek 60%
[kalam rujukan]
). Apabila salah seorang petatar berbuat sikap buruk, maka dianggap seluruh nilainya kurang
[butuh rujukan]
. Ada empat aspek penilaian dalam K-13:

  • keterampilan (KI-4);
  • pengetahuan (KI-3);
  • sosial (Ki-2); dan
  • spiritual (Ki-1).

Indra penglihatan pelajaran

[sunting
|
sunting sumur]


Sekolah Bawah / Madrasah Ibtidaiyah (SD/Bihun)

[sunting
|
sunting sumber]

Penerimaan di tingkat Sekolah Pangkal pada Kurikulum 2022 disajikan memperalat pendekatan tematik-integratif. Ain pelajaran, yang kemudian disebut tanggung pelajaran, di dalamnya terdiri dari:

  • Pendidikan Agama dan Khuluk Pekerti
  • Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
  • Matematika
  • Bahasa Indonesia
  • Ilmu Kenyataan Pan-ji-panji
  • Ilmu Pengetahuan Sosial
  • Seni Budaya dan Pekerjaan tangan (Tercantum beban lokal)
  • Pendidikan Jasmani dan Kesehatan (Tertera muatan lokal)
  • Bahasa Daerah (Sesuai dengan kebijakan sekolah saban)

Semuanya dipadukan n domestik satu buku yang dinamakan buku tematik, kecuali netra cak bimbingan Pendidikan Agama dan Karakter Pekerti dan ain pelajaran Bahasa Negeri


Sekolah Menengah Pertama / Madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs)

[sunting
|
sunting sumber]

  • Kerumunan A (Wajib)

    • Pendidikan Agama dan Khuluk Pekerti
    • Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
    • Matematika
    • Bahasa Indonesia
    • Hobatan Pemberitaan Duaja
    • Ilmu Pengetahuan Sosial
    • Bahasa Inggris
  • Kelompok B (Pilihan)

    • Seni Budaya (Rupa/Irama/Tari/Teater)
    • Pendidikan Tubuh dan Kesehatan
    • Prakarya (Rekayasa/Kerajinan/Budidaya/Penggodokan)
    • Bahasa Daerah (Sesuai dengan kebijakan sekolah masing-masing)
    • Bahasa Luar (Sesuai dengan strategi sekolah masing-masing)


Sekolah Menengah Atas atau Sekolah Madya Kejuruan (SMA/SMK) / Madrasah Aliyah atau Madrasah Aliyah Kejuruan (MA/MAK)

[sunting
|
sunting sumber]

  • Kelompok A (Wajib)

    • Pendidikan Agama dan Fiil Pekerti
    • Pendidikan Pancasila dan Kebangsaan
    • Matematika
    • Bahasa Indonesia
    • Bahasa Inggris
    • Sejarah Indonesia
  • Kelompok B

    • Seni Budaya (Rupa/Musik/Tari/Teater)
    • Pendidikan Raga dan Kesehatan
    • Prakarya (Rekayasa/Kerajinan/Budidaya/Pengolahan)
  • Kelompok C (Peminatan)
    [6]

    • Peminatan di SMA
Matematika dan Guna-guna Butir-butir Alam Ilmu-Ilmu Sosial Bahasa dan Budaya Peminatan Keagamaan

(di diatur oleh Departemen Agama)

Matematika Sejarah Bahasa dan Sastra Indonesia Sabda – Mantra Hadis
Fisika Geografi Bahasa dan Sastra Inggris Fikih – Ushul Fikih
Biologi Ekonomi Bahasa dan Sastra Asing Lain Kata tambahan- Ilmu Tafsir
Kimia Sosiologi Antropologi Bahasa Arab
  • Kelompok D (Lintas Minat/Pendalaman Minat)

    • Peminatan di SMK

      • Peminatan Bidang Teknologi dan Rekayasa;
      • Peminatan Bidang Teknologi Butir-butir dan Komunikasi;
      • Peminatan Bidang Kebugaran;
      • Peminatan Bidang Agrobisnis dan Agroteknologi;
      • Peminatan Bidang Perikanan dan Kelautan;
      • Peminatan Bidang Menggandar dan Manajemen;
      • Peminatan Meres Pariwisata;
      • Peminatan Bidang Seni Pertunjukan; dan
      • Peminatan Latar Seni Rupa dan Kriya;

Wara-wara Berlatih

[sunting
|
sunting sumber]

Penilaian untuk kompetensi pengetahuan dan kompetensi keterampilan menggunakan lambang bunyi dan angka dengan nisbah 1,00 (D) – 4,00 (A) dengan rincian sebagai berikut:[7]

Biji Fonem
1,00-1,17 D
1,18-1,50 D+
1,51-1,84 C-
1,85-2,17 C
2,18-2,50 C+
2,51-2,84 B-
2,85-3,17 B
3,18-3,50 B+
3,51-3,84 A-
3,85-4,00 A

Peraturan Kurikulum 2022

[sunting
|
sunting sumber]

Suka-suka sejumlah Peraturan Pemerintah dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Tamadun mengenai Kurikulum 2022, merupakan:

  • Statuta Pemerintah Republik Indonesia Nomor 32 Perian 2022 tentang Perubahan atas Statuta Pemerintah Nomor 19 Periode 2005 akan halnya Barometer Kebangsaan Pendidikan
  • Peraturan Nayaka Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 54 Periode 2022 tentang Kriteria Kompetensi Lepasan Pendidikan Dasar dan Menengah
  • Regulasi Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 64 Tahun 2022 tentang Standar Isi Pendidikan Dasar dan Menengah
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Tamadun Republik Indonesia No. 65 Musim 2022 akan halnya Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah
  • Kanun Menteri Pendidikan dan Kultur Republik Indonesia No. 66 Masa 2022 tentang Kriteria Penilaian Pendidikan Dasar dan Semenjana
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 61 Masa 2022 tentang Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
  • Statuta Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 62 Perian 2022 mengenai Kegiatan Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Menengah
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Peradaban Republik Indonesia No. 63 Tahun 2022 tentang Pendidikan Kepramukaan umpama Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib puas Pendidikan Sumber akar dan Pendidikan Menengah
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Kultur Republik Indonesia No. 64 Waktu 2022 tentang Peminatan plong Pendidikan Medium
  • Qanun Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 68 Tahun 2022 tentang Peran Suhu Teknologi Amanat dan Komunikasi dan Guru Keterampilan Komputer dan Pengelolaan Informasi internal Implementasi Kurikulum 2022
  • Peraturan Nayaka Pendidikan dan Peradaban Republik Indonesia No. 79 Tahun 2022 adapun Muatan Lokal Kurikulum 2022
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 103 Tahun 2022 tentang Pembelajaran Pada Pendidikan Pangkal Dan Pendidikan Medium
  • Qanun Nayaka Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 104 Tahun 2022 tentang Penilaian Hasil Membiasakan maka itu Pendidik plong Pendidikan Bawah dan Pendidikan Menengah
  • Ordinansi Nayaka Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 105 Tahun 2022 akan halnya Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2022 pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Medium
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 111 Tahun 2022 tentang Bimbingan dan Konseling sreg Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 157 Waktu 2022 adapun Kurikulum Pendidikan Khusus
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Tamadun Republik Indonesia No. 158 Tahun 2022 tentang Penyelenggaraan Sistem Angka Semester puas Pendidikan Sumber akar dan Pendidikan Menengah
  • Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 159 Tahun 2022 adapun Evaluasi Kurikulum
  • Qanun Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia No. 160 Tahun 2022 tentang Pemberlakuan Kurikulum waktu 2006 dan Kurikulum 2022

Pranala luar

[sunting
|
sunting perigi]

  • “Laman Embaran Kurikulum Nasional”. Diakses copot
    15 Desember
    2022
    .



  • “Bahan Garis haluan Kurikulum 2022”. Diarsipkan berusul versi polos rontok 2022-12-19. Diakses terlepas
    15 Desember
    2022
    .



Tatap pula

[sunting
|
sunting sendang]

  • Kurikulum 1994
  • Kurikulum 2004
  • Kurikulum 2006
  • Kurikulum 2022[8]

Referensi

[sunting
|
sunting sumber]


  1. ^


    “Selayang Pandang Kurikulum”. Diarsipkan mulai sejak versi asli tanggal 2022-12-22. Diakses tanggal
    15 Desember
    2022
    .





  2. ^


    Juliantari, Siti. “Kurikulum 2022, Untuk Kali?”.
    Indonesian Corruption Watch. Diarsipkan dari varian ceria tanggal 2022-06-30. Diakses rontok
    30 Mei
    2022
    .





  3. ^


    Putera, Andri Donnal. Liauw, Hindra, ed. “Tiba Semester Genap, Kurikulum 2022 Dihentikan”.
    Kompas.com
    . Diakses sungkap
    6 Desember
    2022
    .





  4. ^


    “Mendikbud Anies Baswedan Putuskan Kurikulum 2022 Dihentikan”.
    detikcom
    . Diakses tanggal
    6 Desember
    2022
    .





  5. ^

    Permendikbud Nomor 160 Masa 2022 tentang Pemberlakuan Kurikulum Masa 2006 dan Kurikulum 2022 Pasal 4

  6. ^

    Permendikbud Nomor 64 Tahun 2022 adapun Peminatan pada Pendidikan Menengah

  7. ^

    Permendikbud Nomor 104 Waktu 2022 akan halnya Penilaian Hasil Belajar makanya Pendidik pada Pendidikan Radiks dan Pendidikan Sedang Pasal 7

  8. ^

    Kurikulum baru



Source: https://id.wikipedia.org/wiki/Kurikulum_2013