Bahan Ajar Ips Smp Kelas 9 Kurikulum 2013 Ppt

Penyampaian berjudul: “Mualamat SOSIAL (IPS) Kelas IX SEMESTER I”— Transcript presentasi:


1

PENGETAHUAN SOSIAL (IPS) KELAS IX SEMESTER I

Objek AJAR PD II
PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
Papan bawah IX
SEMESTER I


2

Berkirim Salam & Soal


3

PERANG DUNIA II Kompetensi Bawah:

Mendeskripsikan Perang Bumi II (teragendakan pendudukan Jepang) serta pengaruhnya terhadap peristiwa sosial, ekonomi, dan politik di Indonesia.


4

Indikator Keberhasilan:

Melacak sebab-sebab terjadinya Perang Dunia II. Melacak sebab-sebab Jepang melajukan Perang Asia-Pasifik.
Mendeskripsikan peristiwa Perang Dunia II di Eropa.
Mengklarifikasi parasan belakang keterlibatan Amerika Maskapai kerumahtanggaan Perang Dunia II.
Mengklarifikasi jalannya Perang Asia-Pasifik (Perang Asia Timur Raya).
Mengklarifikasi politik Jepang intern memikat bangsa Indonesia agar bersedia kondusif Jepang dalam Perang Asia-Pasifik.


5

Lanjutan
Menjelaskan sikap bangsa Indonesia terhadap usaha-usaha Jepang untuk membentuk kekuasaan di Asia Timur.
Menjelaskan pengaruh Perang Dunia II terhadap proses kemerdekaan Indonesia.
Menjelaskan peranan Jepang n domestik mempercepat proses kemerdekaan Indonesia.


6

Untuk mempelajari materi ini memperalat model “ berkirim salam” dengan langkah-awalan sebagai berikut


7

KEGIATAN INTI
Guru mencadangkan kepada siswa bahwa kegiatan penerimaan perian ini berkirim salam dan soal
Guru membagi pesuluh dalam kelompok berempat atau pelajar sendiri yang menentukan kelompoknya.
Master memberi tugas kepada setiap kelompok untuk mendaras portal Perang Marcapada II kemudian mengekspresikan beberapa soal
Masing masing kelompok mengirimkan 1 orang utusan kelompoknya untuk menyampaikan tanya telah disusun dan salam kepada kelompok enggak (kelp. 1 menyampaikan cak bertanya dan salam kepada kelp. 2 dan kelp. 2 menganjurkan soal dan salam kepada kelp. 3 dan lebih jauh)
Setiap gerombolan mengendalikan/menjawab pertanyaan antaran dari kelompok tidak.
Masing masing kelompok mengirimkan 1 manusia utusan kelompoknya untuk mencocokan jawaban ke kelompok yang mewujudkan soal.
Utusan kembali ke kelompoknya cak bagi modern menguraikan jawaban yang etis.


8

MATERI Nan HARUS DIBACA SISWA SEBAB-SEBAB PERANG DUNIA II

A.Pertentangan paham kerakyatan dan fasisme
Reseptif kerakyatan = Inggris, Perancis, Amerika Sekutu ( dahulu menjujung jenjang hak-hoki asasi turunan
Paham fasisme = Jerman, Italia, jepang ( tidak mengakui hak-hoki asasi manusia
MENIBULKAN PERTENTANGAN


9

B.Persekutuan berburu kawan

Lakukan memperkuat kedudukannya, Jerman silam aktif mencari kawan atau konsorsium. Sementara itu Perancis sangat khawatir terhadap kekuatan Jerman terus meningkat setelah Perang Dunia I. Perancis menganggap Jerman misal gaham karena letak Perancis dan Jerman nan ubah bertatap. Bahkan, jika terjadi perang di daratan Eropa, Perancis adalah negara mula-mula dan utama yang harus bersemuka dengan Jerman. Kerjakan itu, Perancis merajut kekeluargaan kerjasama dengan Inggris. Perancis dan Inggris memiliki kesamaan, yakni sebagai negara yang menjunjung


10

c. Semangat untuk menandingi dendam (Revanche Ide)

pada PD I Perancis dikalahkan Jerman sehingga Perancis banyak kehilangan daerah sehingga Perancis berusaha melawan dendan( Revance )dengan Jerman, alhasil dapat terlaksana jerman kalah pada PD I
Karena Jerman mengalami kelalahan pada PD I maka menjelang PD II Jerman merencanakan untuk membalas dendam kepada Perancis dengan politiknya yang diberi segel revance Ide


11

d. Perlombaan persenjataan.

Usaha-kampanye yang dilakukan beberapa negara besar untuk membatasi persenjataan (dalam Konperensi Washington) lain berhasil. Lebih-lebih, sendirisendiri negara berusaha memproduksi senjata secara besar-besaran. Sendirisendiri negara berusaha memproduksi persenjataan melebihi produksi negara bukan. Pada umumnya, mereka memiliki alasan yanga separas, adalah untuk mempertahankan diri dari serangan bangsa atau negara bukan. Perlombaan persenjataan itu menyorong meletusnya perang karena masing-masing negara beranggapan bahwa dirinya kian siap dari pada lawannya.


12

e. Balasan antar negara imperialis

Negara-negara imperialis baru berusaha lakukan memperluas wilayah kekuasaannya. Jerman cak hendak memperluas wilayahnya di Eropa Tengah, Italia cak hendak menguasai Laut Tengah, dan Jepang cak hendak takhlik Persemakmuran Asia Timur Raya. Langkah-langkah mereka menimbulkan persaingan dan permusuhan dengan negara-negara bukan, seperti mana Inggris, Perancis, Spanyol, Portugal, Belanda, dan sebagainya


13

f. Kekecewaan Liga Nasion-Bangsa

Liga Bangsa-Bangsa mengalami kegagalan intern mewujudkan perda-maian manjapada. Tulang beragangan itu tidak mempunyai kekuatan untuk memaksa negara-negara besar agar tunduk kepadanya. Di samping itu, tidak ada aturan yang menghubungkan sehingga negara-negara besar menjurus untuk menjalan- ketel politik sesuai dengan keinginannya. Coba kalian bandingkan posisi antara LBB menjelang Perang Mayapada II dan PBB pada ketika ini. Bukankah PBB tidak dapat berbuat segala apa-apa karena dikendalikan maka dari itu Amerika Serikat? Mengapa PBB seolah-olah merelakan serangan-serangan yang dilakukan Israel terhadap penduduk sipil di Libanon?


14

Sebab khusus Perang Dunia II adalah

terjangan kurat (blitzkrieg) yang dilancarkan oleh Hitler atas Polandia pada 1 September Dalam hari sumir sebagian osean Polandia dikuasai Jerman. Hitler membuat Sandiwara ini dinamakan dengan “Operasi Barang Kalengan”, di mana 13 tentara Jerman nan ditawan seolah-olah akan dibunuh. Manuver ini terdiri berpangkal dua tahap. Sreg tanggal 31 Agustus 1939, Jerman berusaha mem- bebaskan tentara Jerman yang ditawan di Polandia.


15

Lanjutan
Semua tawanan diperintahkan menyarungkan gaun seragam tentara Polandia. Di antara para tawanan itu ada nan mengenakan kostum armada Jerman. Orang tersebut disuntik dengan peminta yang mematikan dan dibawa ke daerah perbatasan Jerman-Polandia. Di sana mereka ditembak ranah dan mayatnya diletakkan sedemikian rupa sehingga seolah-olah mereka tewas sewaktu akan melarikan diri ke Jerman. Para pewarta asing dan para saksi didatangkan bikin melihat mayat-mayat itu sebagai buktinya.


16

Tahap Kedua
dagelan terjadi di stasiun radio, di mana salah koteng terhukum diperintahkan seolah-olah sebagai orang Polandia yang berusaha membakar semangat orang Polandia; dan ia akhirnya dibunuh oleh tentara Jerman. Kakak Soviet nan merasa keamanannya terancam, ikut menyerbu Polandia dari sebelah Timur. Seolah-olah, Uni Sovyet hendak membangun benteng kerjakan menghadapi Jerman. Pada tanggal 3 September 1939, Inggris dan Perancis menyatakan perang kepada Jerman. Sejak ketika itu, peperangan semakin merebak dan melibatkan negara-negara Eropa lainnya. Meskipun demikian, pertentangan cuma berlangsung di daratan Eropa. Oleh karena itu, peperangan tersebut lebih tepat disebut Perang Eropa dari pada Perang Dunia II


17

lanjutan
Perang Dunia II yang sememangnya, baru meletus sehabis Jepang membombardir pangkalan Tentara Laut Amerika di Pearl Harbour (Hawaii) plong tanggal 7 Desember Detik itu, Jepang semenjana berusaha menguasai protektorat Inggris, Perancis, dan Belanda di Asia Tenggara. Jepang ingin membangun suatu imperium yang meliputi Asia Timur dan Asia Tenggara. Jepang ingin membangun Persekemakmuran Asia Timur Raya.


18

hipotetis Karcis BERKIRIM SALAM

Sebutkan sebab-sebab perang dunia II
– ……………………………….


19

Pihak-pihak nan terlibat PD II

Pihak yang terkebat adalah negara poros dan sekutu
Negara poros Jerman, Italia,Jepang
Negara sekutu Inggris,Perancis AS
Belanda Denmark Noewegia


20

Jalannya Perang Eropa di Kawasan Afrika PD II Th. 1939 AsiaPasifik

di Eropa: Jerman menyerbu wilayah Eropa barat tetapi Jerman harus menghadapi Inggris,Peranci, Norwegia,
dimenangkan Jerman pasca- semua diakalahkan
Th Jerman serbu Dermak Belgia, Belanda biarpun dibantu Inggris konstan Jerman menang bahkan Perancis Juga diporak porandakan Jerman Perancis pecah jadi 3 perancis Utara kelompok konservatif, Prancis Merdeka, daerah pendudukan Jerman tawarkan perjanjian dengan Inggris meletus lagi perang
PD II
Th. 1939

Source: https://slideplayer.info/slide/2791067/