Angket Motivasi Belajar Ips Smp

Authors


  • Bunga Rachel


    Institut Ramal Pengaraian

  • Ryan Prayogi


    Universitas Pasir Pengaraian

DOI:


https://doi.org/10.30606/bakoba.v1i2.1056

Keywords:


Motivasi, membiasakan, IPS

Abstract

Penyelidikan ini bertujuan buat mendeskripsikan motivasi berlatih murid papan bawah VIII plong mata pelajaran IPS di SMP Kewedanan 3 Ujung Batu. Tipe penelitian ini adalah penekanan deskriptif. Populasi dalam riset ini berjumlah 102 insan. Teknik pengambilan sampel nan digunakan yaitu random sampling sehingga diperoleh sampel berjumlah 20 pelajar. Pengambilan data dilakukan dengan menyebarkan angket lecut belajar kepada siswa nan telah dipilih menjadi sampel. Hasil penelitian ini yakni: indikator 1  (hasrat kedahagaan berhasil) dapat dikategorikan baik, karena persentase tingkat capaiannya sebesar 85,6 %. Indikator 2 (dorongan dan kebutuhan belajar) dapat dikategorikan layak, karena persentase tingkat capaiannya sebesar 77,6 %. Indeks 3 (harapan dan cita-cita) dapat dikatakan baik, karena persentase tingkat capaiannya sebesar 86%. Indikator 4 ( penghargaan dalam belajar) boleh dikategorikan patut, karena persentase tingkat capaiannya sebesar 68,6%. Indikator 5 (kegiatan yang menarik intern belajar) dapat dikategorikan pas, karena persentase tingkat capaiannya sebesar 75,5%. Indikator 6 (lingkungan belajar nan kondusif) boleh dikategorikan cukup, karena persentase tingkat capaian sebesar 71,2%. Inferensi n domestik penelitian ini adalah motivasi membiasakan murid kelas bawah VIII SMP Negeri 3 Ujung Batu intern pembelajaran IPS diperoleh tingkat capaian sebesar 77,4%. Artinya, motivasi membiasakan yang dimiliki siswa internal penerimaan IPS berkategori cukup.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Neolaka, A. (2017). Landasan Pendidikan Radiks Pengenalan Diri Sendiri Menuju Pergantian Kehidupan. Depok: Kencana

Hardianto. (2012). Belajar dan Pembelajaran. Kersik halus Pengaraian: UPP Press.

Arikunto, S. (2013). Prosedur Penelitian Satu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Emda, A. (2017). Kursi Pecut Berlatih Petatar internal Pembelajaran. Lantanida Journal. Vol 5 No 2.

How to Cite

Rente Rachel, & Ryan Prayogi. (2021). ANALISIS Senawat BELAJAR Petatar KELAS VIII PADA Netra PELAJARAN IPS DI SMP Falak 3 UJUNG BATU.
Bakoba : Journal of Social Science Education,
1(2), 113–121. https://doi.org/10.30606/bakoba.v1i2.1056

Source: https://journal.upp.ac.id/index.php/bakoba/article/view/1056