Agar Cepat Paham Yang Kita Pelajari


Unduh PDF


Unduh PDF

Banyak orang ingin membaca dengan cepat, tetapi kesulitan memahami bacaan yang menengah dibaca. Akibatnya, mereka terdesak membaca kembali dari awal atau lebih lambat agar bisa mencerna informasi dalam bacaan. Akan saja, kemampuan tersebut sememangnya tidak ditentukan maka dari itu kecepatan membaca. Artikel ini menjelaskan cara memafhumi wacana sebaik mungkin cukup dengan mengaji satu mana tahu.

  1. 1

    Bacalah teks secara sekilas.
    Sisihkan masa 1-2 menit bagi mencacat pustaka secara menyeluruh dan menemukan hal-hal terdahulu nan perlu Kamu ketahui. Permulaan-tama, bagi bilang langkah nan dijelaskan dalam metode kedua (“Memanfaatkan Embaran yang Telah Anda Ketahui”) buat menentukan situasi-kejadian mendasar, misalnya:

    • Apakah referensi disajikan berupa daftar berisi fakta, konsep yang perlu dipahami, atau urutan kejadian?
    • Aktivitas segala yang teradat Anda untuk kiranya lebih mudah mengarifi bacaan yang sedang dibaca?
  2. 2

    Berfokuslah mengaji sesuai jawaban atas soal tentang wacana yang kepingin dibaca.
    Apabila Kamu harus membaca untuk menyelesaikan tugas sekolah, jawablah pertanyaan berikut:

    • Kok aku harus mengaji referensi ini? Barang apa kebaikan tugas ini?
    • Apakah tugas ini berkaitan dengan materi yang diajarkan di sekolah? Apakah teks ini menguraikan gagasan terdahulu atau hanya berisi contoh dan informasi yang mendukung gagasan terdepan?
    • Apa nan akan aku terima setelah mengaji teks ini? (Ide, pesiaran bidang belakang, prosedur, gambaran publik?)
    • Sedetail barang apa informasi yang harus aku sadar? (Apakah aku harus memahami seluruh teks atau gagasan utamanya hanya?)
  3. 3

    Tulislah jawaban atas cak bertanya tersebut misal pengingat selama mengaji.

    Iklan

  1. 1

    Pikirkan hal-kejadian yang sudah Sira ketahui intern bacaan.
    Jawablah soal berikut nan berkaitan dengan penulisan atau pendayagunaan teks:

    • Boleh jadi yang batik pustaka ini? Apa yang aku ketahui tentang pencatat?
    • Kapan teks ditulis? Barang apa yang aku ketahui akan halnya periode penulisan tersebut?
  2. 2

    Cari tahu hal-kejadian yang tertulis internal teks, urutannya, dan informasi utama tercantum di pelataran berapa.
    Untuk itu, kerjakan bilang hal berikut:

    • Baca daftar isi.
    • Cari sempat jumlah bab dan baca kepala karangan setiap bab.
    • Lihat gambar dan tabulasi nan disajikan.
    • Baca pendahuluan dan kesimpulan.
    • Baca kata pengantar.
  3. 3

    Pikirkan apa yang Sira ketahui tentang topik yang dibahas.
    Mungkin Sira tidak perlu membaca lebih jauh atau cukup mendaras bagian nan perlu dipelajari.

    Iklan

  1. 1

    Tentukan cara menandai gagasan utama dan informasi terdahulu.
    Tanda puas teks signifikan sebagai tajali sehingga Anda lebih mudah mencari materi yang telah dipelajari. Selain itu, Ia akan teringat lega pemahaman nan pertama kali unjuk detik membaca pun teks yang sudah ditandai. Cara men teks tersidai sreg apa yang dibaca, misalnya: buku properti koteng ataupun buku perpustakaan, wacana yang tercetak di kertas atau di layar komputer.

  2. 2

    Tandai pustaka menggunakan spidol penanda alias bolpoin jika Anda mengaji buku atau makalah peruntungan sendiri.
    Cara ini membuat Anda siap mengajukan tanya dan memberikan komentar atas bacaan yang ingin didiskusikan di kelas. Dengan demikian, guru akan menilai Anda misal siswa nan aktif dan berkewajiban. Bikin itu, bakal keadaan-hal berikut:

    • Siapkan 2 spidol penanda berbeda warna dan 1 bolpoin.
    • Gunakan spidol purwa untuk menandai pengumuman penting dan hal-hal yang harus diingat. (Beri cap sekadar sejumlah amanat terdahulu tiap-tiap halaman. Jangan men seluruh pustaka).
    • Gunakan spidol kedua buat menandai keadaan-hal yang belum Anda pahami, mau ditanyakan, dan pendapat yang Anda akan halnya.
    • Gunakan bolpoin untuk menulis komentar puas teks. (Menggambar komentar mendukung Ia mencerna secara aktif dan memahfuzkan materi yang sedang dibaca).
  3. 3

    Jika Kamu mengaji buku bibliotek, jangan diberi tanda segala apa pun.
    Alih-alih, buatlah catatan menunggangi kertas kecil, notes, alias pusat tulis.

  4. 4

    Jika kepingin membentuk catatan berpangkal teks di layar komputer, pilihlah teks yang dibutuhkan lalu salin tempel dan simpan sebagai sertifikat mentah.
    Bilang acara menyisihkan fasilitas untuk menandai bacaan di cucur dengan menjatah rona, menulis komentar, atau cara lain.

    Iklan

  1. 1

    Refleksikan materi yang baru dibaca.
    Jangan spontan mengerjakan aktivitas lain setelah membaca sebab semua maklumat akan terhapus berasal ki kenangan jangka pendek. Dengan merefleksikan materi yang baru radu dibaca, Anda akan lebih memahami dan berlimpah memahfuzkan makin banyak informasi.

  2. 2

    Gunakan minimal 2 metode berikut:

    • Refleksikan materi pasca- dibaca secara sekejap (buat mencari tahu kesesuaian antara materi dengan tujuan membaca).
    • Buatlah ringkasan dengan menjawab tanya berikut:
      • Apa tujuan pengarang menulis teks ini? Siapa audiens nan akan membaca pustaka ini?
      • Apa gagasan/topik utama yang dibahas?
      • Apa alasan dan bukti nan mendukung gagasan penting tersebut?
      • Apakah teks ini sejalan dengan tujuan membaca?
      • Apa yang bisa aku pelajari dari referensi ini?
      • Apa tanggapanku dan seberapa kuat respons nan aku berikan terhadap teks ini? Mengapa?
    • Pertanyakan materi internal teks. Apa yang aku anggap salah/etis? Kok? Apa alasan bakal mendukung pendapat tersebut?
  3. 3

    Baca lagi wacana dalam 24 jam meski Anda makin memahaminya.
    Cara ini akan memindahkan kenyataan terbit memori jangka sumir ke sejarah jangka tangga.

  4. 4

    Kerjakan tugas sesegera siapa sehabis membaca referensi.
    Jika Sira ingin memahami materi karena harus menyelesaikan tugas, informasi yang dibutuhkan akan lebih cepat ditemukan.

    Iklan

  • Referensi n domestik format PDF bisa ditandai dengan beragam warna, digarisbawahi, atau ditulisi catatan. Jadi, petunjuk men teks dengan spidol dan bolpoin bisa diterapkan saat mendaras materi di layar komputer.

Iklan

Tentang wikiHow ini

Pelataran ini sudah diakses sebanyak 55.197 kali.

Apakah kata sandang ini membantu Ia?

Source: https://id.wikihow.com/Cepat-Memahami-Teks-yang-Sedang-Dibaca